ค้นหาไซต์

เกณฑ์สำหรับการประเมินพนักงานความต้องการขั้นพื้นฐานสำหรับธุรกิจและคุณภาพส่วนบุคคลของผู้จัดการ

ผู้จัดการแต่ละคนเมื่อทำหน้าที่ของเขาความรับผิดชอบจะต้องเผชิญกับความจำเป็นในการประเมินผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างต่อเนื่อง เกณฑ์สำหรับการประเมินพนักงานเป็นสิ่งจำเป็นในการตัดสินใจเกี่ยวกับการส่งเสริมอาชีพการเติบโตหรือความต้องการในการพัฒนาพนักงาน

การใช้วิธีการที่ทันสมัยในการประเมินวัตถุประสงค์ของกิจกรรมของพนักงานและผู้จัดการในบริบทของการปกครองระบอบประชาธิปไตยและเศรษฐกิจตลาดมีความสำคัญเป็นพิเศษ

ระบบการประเมินบุคลากรเป็นสิ่งสำคัญและแม้แต่องค์ประกอบสำคัญในการบริหารงานของพนักงาน เป็นระบบที่มีโครงสร้างที่ค่อนข้างซับซ้อนซึ่งจะช่วยให้สามารถใช้ฟังก์ชันการปรับตัวกับกิจกรรมของพนักงานและผู้จัดการได้

การประเมินผลกิจกรรมของพนักงานในวันก่อนการวางแผนการรับรองในกระบวนการของการเลือกตั้งของทีมผู้บริหารในการจัดตั้งสำรองบุคลากรเช่นเดียวกับในกรณีของการจัดเรียงใหม่ที่เป็นไปได้ในพนักงาน - เหล่านี้อยู่ในพื้นที่ปฏิบัติสำคัญสำหรับการประเมินการทำงานขององค์กร

วันนี้ที่สถานประกอบการทั้งหมดที่สำคัญที่สุดหลักการของการทำงานกับบุคลากรคือความสามารถในการประเมินพนักงานด้วยคุณสมบัติส่วนตัวและธุรกิจของเขา การทำเช่นนี้เกณฑ์ที่เกี่ยวข้องสำหรับการประเมินพนักงาน

รายชื่อคุณสมบัติทางธุรกิจของผู้จัดการ

- ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการผลิตคุณลักษณะด้านเทคโนโลยีและด้านเทคนิคแนวโน้มการพัฒนาที่ทันสมัย

ความรู้เกี่ยวกับวิธีการวางแผนและวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจ

- ความสามารถในการเลือกวิธีการและวิธีการเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและการผลิตโดยมีแรงงานค่าแรงและค่าใช้จ่ายทางการเงินน้อยที่สุด

- การมีทักษะและความรู้พิเศษในสาขาวิชาการจัดการองค์กรและการผลิต (ฐานทฤษฎีรูปแบบที่ทันสมัยและวิธีการของการแนะนำของต่างประเทศที่ร่วมสมัยและวิทยาศาสตร์ในประเทศ) เช่นเดียวกับความสามารถในการใช้พวกเขาในทางปฏิบัติในการทำงาน;

- ความสามารถในการเลือกอย่างเหมาะสมและถูกต้องจัดงานของ cadres;

- ความสามารถในการกำกับทีมงานเพื่อแก้ไขปัญหาและภารกิจที่กำหนดไว้

- ความสามารถในการรักษาวินัยและปกป้องผลประโยชน์ของกลุ่ม;

- ความสามารถในการวางแผนการทำงานของเครื่องมือบริหาร;

- แจกจ่ายอำนาจหน้าที่และสิทธิระหว่างลูกจ้างอย่างถูกต้อง

- ประสานงานกิจกรรมของทุกหน่วยงานและบริการในระบบการจัดการองค์กรแบบครบวงจร

- ความสามารถในการวางแผนและจัดระเบียบได้อย่างถูกต้องกิจกรรมของตัวเองรวมอยู่ในนั้นตำแหน่งพื้นฐานของการจัดการที่จะใช้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดและวิธีการที่เหมาะสมและรูปแบบของการทำงาน;

- ความสามารถในการเข้มงวดและเข้มงวดกับบุคลากรที่อยู่ใต้บังคับบัญชาและต่อตัวคุณเอง

- ความสามารถในการจัดการอย่างชัดเจนและชัดเจนเกี่ยวกับประเด็นการดำเนินงานและกิจการประจำวัน

- ติดตามและคำนึงถึงผลงานของตัวเองและผลงานของทั้งทีม

- เพื่อกระตุ้นให้พนักงานมีความรับผิดชอบต่อตนเองในการตัดสินใจของตนเอง

- ไม่อนุญาตให้และขจัดอาการใด ๆ ของข้าราชการในการทำงานของผู้ใต้บังคับบัญชา

เกณฑ์ส่วนบุคคลสำหรับการประเมินพนักงานยังมีผลกระทบอย่างมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระบบเศรษฐกิจตลาด

รายการคุณลักษณะส่วนบุคคลของผู้จัดการ

- ความยุติธรรมและความซื่อสัตย์สุจริต;

- ความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรกับพนักงานผู้ใต้บังคับบัญชา

- มีไหวพริบและสม่ำเสมอในทุกสถานการณ์

- ความซื่อสัตย์และความมุ่งมั่น

- ความมุ่งมั่นและความเพียรในการตัดสินใจและความคิดริเริ่มในการปฏิบัติตน

- ความสามารถในการปกป้องความคิดเห็นของตนเองและผลประโยชน์ของบุคลากร

- การวิจารณ์ตนเองในการประเมินการกระทำและการกระทำของตัวเอง

- ความสามารถในการฟังคำแนะนำและข้อเสนอแนะของผู้ใต้บังคับบัญชา

- การรับรู้ถึงการวิจารณ์และความสามารถในการสรุปผลที่เหมาะสม

- ความสามารถในการรักษาคำพูดของตนและไม่ทำให้คำสัญญาที่ไม่สามารถบรรลุผลได้

- ความสามารถในการใช้อำนาจอย่างเป็นทางการและสิทธิในกรณีของการประยุกต์ใช้อิทธิพลขององค์กรและการบริหาร;

- ความสามารถในการมีอิทธิพลส่วนบุคคลและตัวอย่างของตัวเองที่จะมีผลกระทบเชิงบวกต่อผู้ใต้บังคับบัญชาในชีวิตประจำวัน

เกณฑ์การประเมินบุคลากรฝ่ายบริหารพนักงานมีทั้งด้านบวกและลบ การโต้เถียงในความโปรดปรานของพวกเขาคือการช่วยแก้ปัญหาและภารกิจในการจัดการ

การประเมิน (โดยเฉพาะวัตถุประสงค์) ส่งเสริมให้มากขึ้นการทำงานที่มีประสิทธิภาพ การมีโปรแกรมการประเมินผลและการประชาสัมพันธ์ผลการดำเนินงานเป็นผลมาจากความคิดริเริ่มความรับผิดชอบและแรงจูงใจในการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ระบบการประเมินบุคลากรทำหน้าที่เป็นพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการแปลโปรโมชั่นรางวัลและการไล่ออกให้ข้อมูลเกี่ยวกับการว่าจ้างพนักงานและยังช่วยในการกำหนดขนาดเงินเดือนและค่าตอบแทนของพนักงาน

</ p>
  • การประเมินผล: