หากต้องการเรียนในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนบางครั้งคุณต้องมีปริศนาเกี่ยวกับต้นไม้ ส่วนใหญ่มักใช้ในการจัดกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
ปริศนาเกี่ยวกับต้นไม้สามารถแบ่งย่อยได้ตามเงื่อนไข คุณสามารถเลือกคำตอบที่ตรงกับคำนี้และคำที่คุณต้องการเลือกชนิดที่ถูกต้อง
สำหรับชั้นเรียนเกี่ยวกับป่าหรือสวนต้นไม้จะต้องมีคำถามเกี่ยวกับพืชที่เฉพาะเจาะจง เมื่อตอบคำถามเหล่านี้เด็กพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์พวกเขาเรียนรู้ที่จะรู้สึกจังหวะสัมผัสเลือกคำตอบที่จะพอดีกับข้อ
ถ้าเราพิจารณาต้นไม้ไม่เป็นพืช แต่เป็นวัสดุก่อสร้างแล้วปริศนานี้จะพอดีกับ:
ที่นี่ทั้งสมบัติทางกายภาพของต้นไม้และวิธีที่ใช้โดยบุคคลนั้นได้รับผลกระทบทันที
จะเปลี่ยนคำถามแบบเดิมได้อย่างไร? วาดภาพปริศนาเกี่ยวกับต้นไม้โดยไม่มีคำ: ด้วยความช่วยเหลือของการเคลื่อนไหวหรือการวาดภาพ ในการแสดงร่างแนวคิดนี้คุณสามารถยืนอยู่บนพื้นได้โดยการกดเท้าให้เขาและยกมือขึ้นและกางนิ้วมือออก ปล่อยให้เด็ก ๆ คาดเดาว่าผู้ใหญ่พยายามจะพรรณนาและจากนั้นทุกสิ่งจะพยายามทำซ้ำรูป
เป็นภาพที่เหมาะสมกับปริศนา สำหรับผู้ที่มีโน้ตดนตรีคุณสามารถใช้โน้ต "ใหม่" ล้อมรอบด้วยพยางค์ "de" และ "in"
ความลึกลับเกี่ยวกับต้นไม้สำหรับเด็ก ๆ จะไม่เพียง แต่ให้ความเพลิดเพลินเท่านั้นพวกเขา การค้นหาคำตอบเกี่ยวข้องกับความจำและความคิด เพราะคุณไม่จำเป็นต้องวิเคราะห์ข้อความ แต่จดจำพืชที่รู้ทั้งหมดและเลือกเฉพาะที่เหมาะกับความถูกต้องที่สุด ในระหว่างบทเรียนคุณสามารถเชิญเด็ก ๆ มาร่วมกับปริศนาเกี่ยวกับต้นไม้ที่พวกเขารู้จักได้ วิธีนี้จะสอนเด็ก ๆ ให้เน้นถึงสัญญาณหลักของวัตถุและมุ่งเน้นไปที่พวกเขา ทักษะนี้จำเป็นในการสอนไม่เพียง แต่ในโรงเรียนประถม แต่ยังเพิ่มเติม และมันก็ดูเหมือน - เพียงแค่ปริศนา!
</ p>