การวาดภาพแบบไม่เป็นแบบแผนในกลุ่มเตรียมอนุบาล

ในโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ ได้รับการสอนเป็นจำนวนมากเทคนิคที่สำคัญและน่าสนใจต่างๆซึ่งในอนาคตอย่างมีนัยสำคัญลดความซับซ้อนของชีวิต ตัวอย่างเช่นการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในกลุ่มเตรียมความพร้อมไม่เพียง แต่จะกลายเป็นความบันเทิงที่ดีเท่านั้น แต่ยังเป็นงานอดิเรกงานอดิเรกในอนาคต

หัวข้อการเรียน

เป็นเรื่องยากที่ครูจะรับบางอย่างสรุปดังนั้นส่วนใหญ่ของชั้นเรียนจะดำเนินการตามรูปแบบมาตรฐานหรือแม้กระทั่งถ่าย "ออกจากศีรษะ" หัวข้อที่เป็นไปได้ซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนให้เป็นรูปวาดที่ไม่เป็นทางการ:

1. ฤดูหนาว
2. ป่าฤดูหนาว
3. ฤดูร้อน
4. ผ่อนคลายในช่วงฤดูร้อน
5. ฤดูใบไม้ร่วง
6. ป่าฤดูใบไม้ร่วง
7. ธีมงานรื่นเริง
8. ฤดูใบไม้ผลิ
9. ตื่นจากธรรมชาติ
10. สิ่งที่เป็นนามธรรม
11. การปรับสี
12. ครอบครัว
13. การขนส่ง
14. คอสมอส
15. สัตว์
16. นก

ดำเนินรายการต่อไปเรื่อย ๆ อย่างไรก็ตามรูปวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในกลุ่มเตรียมความพร้อมของโรงเรียนอนุบาลในหัวข้อเหล่านี้มีประสิทธิผลมากที่สุดและได้รับการยอมรับโดยทั่วไป

ฤดูหนาวเป็นหัวข้อสำหรับชั้นเรียน

บางทีกับหัวข้อนี้ทุกอย่างจะค่อนข้างง่าย แต่น่าสนใจ มีหลายวิธีที่จะทำให้การวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในกลุ่มเตรียมความพร้อมในรูปแบบ "ฤดูหนาว" จริงๆตลกและร่าเริง เป็นองค์ความรู้และมีประโยชน์ สิ่งที่คุณสามารถใช้:

• ผ้าฝ้ายสำลีหรือผ้าอนามัย
• ปา;
• เลื่อม;
• น้ำ
• ใบกะหล่ำปลี;
• โฟมยางฟองน้ำ;
• เกลือ
• น้ำตาล

แต่ละเทคนิคมีลักษณะเฉพาะและความแตกต่างที่ต้องนำมาพิจารณา การวาดภาพแบบไม่เป็นทางการในชุดรูปแบบในฤดูหนาวสามารถแบ่งออกเป็นหลาย ๆ ชั้นเรียนเพื่อทดสอบเทคนิคต่างๆ

ปีใหม่

สำหรับหัวข้อนี้คุณสามารถใช้เทคนิคที่ไม่ติดกันหลายแบบพร้อมกัน ตัวอย่างเช่นมีประกายและฟองน้ำโฟม สิ่งที่จะต้องมี:

1. สี
2. น้ำ
3. ฟองน้ำโฟมที่มีรูขุมขนกว้าง
4. เค้กแห้ง

วิธีการใช้ทั้งหมดนี้ในทางปฏิบัติ? ก่อนอื่นให้เด็กระบายสีปีใหม่และตกแต่งด้วยเลื่อม เป็นที่น่าสังเกตว่ากาวไม่จำเป็นต้องมีเลย เพียงแค่สเปรย์ควรจะฉีดพ่นบนสียังไม่แห้งเพื่อให้พวกเขาได้รับการแก้ไขเกี่ยวกับมัน ด้วยความช่วยเหลือของฟองน้ำโฟมจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องใช้ลวดลายที่มีรูพรุนด้วยสีฟ้าดังนั้นผลที่ตามมาคือหิมะหรือน้ำค้างแข็งที่แปลกออกไป เด็ก ๆ จะสนุกกับการทำบทเรียนไม่เพียง แต่ด้วยวัสดุที่ผิดปกติเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ

รูปแบบฤดูหนาว

เกี่ยวกับเรื่องนี้แตกต่างกันเทคนิคที่จะทำให้เด็ก ๆ พอใจ ตัวอย่างเช่นการสร้างการแสดงผลด้วยใบกะหล่ำปลี การวาดภาพที่ผิดปกติในกลุ่มเตรียมการสอนให้เราใช้วัสดุที่มองอย่างรวดเร็วก่อนไม่ได้มีไว้สำหรับทัศนศิลป์ทั้งหมด วิธีการใช้ใบกะหล่ำปลี? มันค่อนข้างง่าย จำเป็นต้องใช้:

• วาด;
• แผ่นกระดาษ
• แปรง;
• แผ่นพลาสติก
• ใบกะหล่ำปลีสดและกรอบ;
• กิ่งต้นคริสต์มาส

ของสี gouache เป็นที่สมบูรณ์แบบเพราะหนาจะง่ายต่อการใช้ สำหรับเด็ก ๆ สนุกมากขึ้นคุณสามารถเสริมบทเรียนด้วยเรื่องตลกและบทกวี การวาดภาพฤดูหนาวแบบไม่เป็นทางการด้วยความช่วยเหลือของกะหล่ำปลีประกอบด้วยหลายขั้นตอน

ขั้นตอนที่หนึ่ง: การแสดงผล

เป็นที่พึงปรารถนาที่จะใส่เด็กที่ทำด้วยผ้ากันเปื้อนและถุงมือเพื่อให้พวกเขาไม่ได้รับสกปรกในกระบวนการ บนใบกะหล่ำปลีที่ด้านข้างของหลอดเลือดดำ, สีฟ้าหรือสีฟ้าถูกนำมาใช้ เฉพาะในหลอดเลือดดำตัวเองเพื่อให้การพิมพ์เป็นที่น่าสนใจและราบรื่น จากนั้นแผ่นงานจะถูกกดลงบนกระดาษเพื่อให้มีลายพิมพ์ลาย ตอนแรกกะหล่ำปลีวางบนแผ่นพลาสติก ในกรณีนี้พื้นผิวการทำงานจะยังคงสะอาดและเรียบร้อย

ขั้นตอนที่สอง: การวาดภาพ

แปรงบาง ๆ ถูกเพิ่มลงในการแสดงผลสำเร็จรูปการวาดภาพของสีเพื่อให้รูปแบบซับซ้อนมากที่สุดและซับซ้อนจะเกิดขึ้น สามารถล้างน้ำได้เล็กน้อย ในกรณีนี้คุณจะได้ภาพที่มีสีม่วงจริงๆซึ่งโดยปกติจะได้รับจากแก้ว

ขั้นที่สาม: พายุหิมะ

ต้องมีกิ่งไม้สนเพื่อทำพายุหิมะ กุชชี่ผสมอยู่ในจานกับน้ำให้เป็นของเหลว ในนั้นจะมีกิ่งไม้โก้ไว้ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขารูปแบบที่ซับซ้อนถูกนำมาใช้บนแผ่นกระดาษที่มีพื้นที่

ขั้นตอนที่สี่: การอภิปราย

การวาดภาพที่ผิดปกติในการเตรียมการกลุ่ม (ฤดูหนาวเป็นหัวข้อสำหรับบทเรียน) จะกล่าวถึงผลการสนทนา เด็กควรบอกสิ่งที่พวกเขาชอบเกี่ยวกับการวาดภาพซึ่งในความเห็นของพวกเขาไม่ได้ทำงานออก แต่สิ่งที่อาจมีการเปลี่ยนแปลงหรือทำแตกต่างกัน

ฤดูใบไม้ผลิเป็นธีม

ธีมฤดูใบไม้ผลิไม่น่าสนใจน้อยกว่าฤดูหนาว คุณสามารถวาดโดยใช้วัสดุที่แตกต่างกันมากมาย ตัวอย่างเช่นคุณอาจพบว่ามีประโยชน์:

• ล้อฝ้าย;
• gouache;
• สีน้ำ;
• แปรงกลมใหญ่;
• สีอาหาร (สีฟ้า, สีเหลือง, สีแดง, สีเขียว)

เทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมของเด็กสามารถใช้ร่วมกันได้เช่นเดียวกับในกรณีนี้ อาชีพที่ถูกแบ่งออกเป็นหลายขั้นตอนหลัก

ขั้นตอนที่ 1: การเตรียมพื้นหลัง

แผ่นกระดาษเปียกน้ำแล้วเข้าสู่มีการใช้สีน้ำ: แถบด้านบนดูซีดจางกว่าทุกสีที่ตามมา สีที่แนะนำ: ชมพู, แดง, ม่วง, ม่วง สิ่งสำคัญคือพื้นหลังไม่แห้งสนิทก่อนขั้นที่สอง

ขั้นตอนที่ 2: สีอาหาร

พวกเขาถูกฉีดพ่นลงไปในกลางของใบในวุ่นวายสั่งผสมสี มันกลายเป็นจลาจลที่ผิดปกติของสีซึ่งต่อมาจะกลายเป็นช่อดอกไม้ที่หรูหรา สีของอาหารต้องแห้งก่อนที่จะทำการทาสี gouache

ขั้นตอนที่ 3: แจกันดอกไม้

การวาดภาพที่ผิดปกติในการเตรียมการกลุ่มในรูปแบบ "ฤดูใบไม้ผลิ" ในกรณีนี้ประกอบด้วยภาพวาดของชีวิตที่ปราศจากธรรมชาติ นั่นคือความช่วยเหลือด้านภาพไม่จำเป็นสำหรับมัน แจกันถูกวาดด้วยแปรงขนาดใหญ่กลม สิ่งสำคัญคือต้องเตือนเด็ก ๆ ว่าเพื่อความเป็นธรรมชาติของภาพจำเป็นต้องทำให้แสงจ้าบนจาน พวกเขามักจะเบาเช่นถ้ารังสีดวงอาทิตย์ตกอยู่ในแจกัน คุณสามารถเลือกรูปทรงใดก็ได้: รูปทรงกลม, รูปวงรี, สี่เหลี่ยม

ขั้นตอนที่ 4: การวาดรายละเอียด

เมื่ออาหารแห้งแล้วคุณสามารถทำได้เพิ่มภาพวาดที่ชัดเจนของลำต้นสีเขียวใกล้ดอกไม้สีกุ๊ย ซึ่งจะทำให้ภาพวาดดูเสร็จเกือบ สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้เด็ก ๆ ทราบว่าลำต้นไม่ควรตกอยู่ในแจกันเองเพราะอยู่ในนั้น ด้วยความช่วยเหลือของเฉดสีที่เย็นเงาจะถูกดึงออกจากจาน งานของนักการศึกษาคือการอธิบายด้านที่ควรจะเทียบกับแสงสะท้อนบนแจกัน

ขั้นตอนที่ 5: ใช้ดิสก์ Wadded

ด้วยความช่วยเหลือของคุณสามารถทำให้ผิดปกตินูนและแอปเปิ้ลที่เห็นได้ชัดมาก แผ่นดิสก์ถูกปัสสาวะรดน้ำจนแน่นกดลงบนรูปแบบจากด้านใดด้านหนึ่งของแจกัน ในขณะที่ผ้าฝ้ายไม่แห้งขึ้นปกคลุมไปด้วยสีเหลืองหรือสีเหลืองมีหางยาว เพื่อความมีชีวิตชีวาคุณสามารถเพิ่มใบเขียวได้

หัวข้อฤดูร้อน

สำหรับบทเรียนในหัวข้อนี้คุณสามารถใช้ประโยชน์ได้เทคนิคการใช้นิ้วมือและลูกเบี้ยว ทุกอย่างค่อนข้างง่ายและน่าสนใจสำหรับเด็ก ไม่จำเป็นต้องซื้อสีนิ้วมือพอ gouache และน้ำอุ่นเพื่อล้างมือ การวาดภาพที่ไม่เหมือนใครในกลุ่มเตรียมความพร้อมในหัวข้อ "ฤดูร้อน" อาจมีหัวข้อย่อย แต่เทคนิคที่น่าสนใจที่สุดในกล้องและนิ้วคือสัตว์และนก ตัวอย่างเช่นคุณสามารถวาดกระต่ายบนสนามหญ้าสีเขียว

ระยะที่หนึ่ง: สัตว์

เนื่องจากรูปวาดไม่จำเป็นต้องแสดงเสมอภาพที่แท้จริงสีของกระต่ายที่คุณสามารถเลือกใด ๆ ซึ่งเช่นเดียวกับเด็ก gouache เฉดสีเหมาะกับการอบรมในแผ่นพลาสติก เด็กบีบมือเธอเหมือนกำปั้นแล้วแช่ในด้านใดด้านหนึ่งสี จนกว่าจะได้แห้งอัดกำปั้นของเขาไปยังแผ่นกระดาษในรูปแบบการแสดงผลที่ชัดเจน หากจำเป็นต้องใช้นิ้วมือที่สามารถทำสว่างกว่าหัวกระต่ายที่ดึงดูดสีพิเศษ ร่างกายสัตว์ pririsovyvat ในทำนองเดียวกัน นิ้วมือเพิ่มหูเท้าและหาง โดยใช้แปรงหรือผ้าฝ้ายไม้กวาดในการวาดดวงตาและจมูกฟันหนวดจากกระต่าย

ขั้นตอนที่สอง: สนามหญ้า

คุณยังสามารถทำด้วยแปรงหรือด้วยนิ้วมือ ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เด็กชอบมากขึ้น โดยวิธีการที่ถ้าคุณปล่อยให้จุดนี้ไปดุลพินิจของพวกเขาแล้วภาพวาดทั้งหมดจะแตกต่างกันไปจากกันซึ่งจะเป็นรากฐานสำหรับการสนทนาที่ใช้งานอยู่ ในอนาคตการวิเคราะห์และวิปัสสนาดังกล่าวจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็กวัยเรียนและวัยผู้ใหญ่ หลังจากวาดสนามหญ้าดอกไม้บนนั้นคุณสามารถเพิ่มภาพของดวงอาทิตย์และเมฆ รูปแบบฤดูร้อนพร้อมแล้ว

นกในนิ้วเทคนิค

คุณสามารถวาดนกในลักษณะเดียวกัน ตัวอย่างเช่นไก่หรือไก่ชน ภาพวาดแบบไม่เป็นแบบแผนในกลุ่มเตรียมความพร้อมในหัวข้อ "นก" มีลักษณะดังนี้:

1. ขั้นแรกให้ปาล์มทาด้วยสี (เช่นสีเหลือง) แล้วกดลงบนแผ่นกระดาษ
2. ล้างมือเสมอก่อนที่จะดำเนินการต่อการวาดภาพสีอื่น ๆ การศึกษาต้องให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนได้ทำตามขั้นตอนตั้งแต่หนึ่งในจุดที่สำคัญ - ความสะอาด
3. นิ้วมือเปียกชุปเปอร์ (เช่นสีแดง)สี), เคราแล้ววาดและยอดที่มีรอยนิ้วมือหาง - ที่นิ้วก้อยปีกที่ปาล์มมากของมือของคุณและขนแต่ละพิมพ์นิ้วมือที่เหลืออยู่
4. เมื่อภาพวาดแห้งเล็กน้อยโดยใช้ผ้าฝ้ายตาไก่หรือไก่แสดงภาพร่างของร่างกายจะถูกประหารชีวิต

การวาดภาพที่ผิดปกติในการเตรียมการกลุ่มในเรื่องนี้อาจแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นถ้ามีขนจริงของนก (ตัวอย่างเช่นจากหมอน) ในกรณีนี้คุณสามารถรวมเทคโนโลยีนิ้วกับปากกาได้ นั่นคือนกขนนกถูกทาสีด้วยความช่วยเหลือของปากกาที่แท้จริงแช่ในสี ในกรณีนี้รูปแบบมีชีวิตชีวาและน่าสนใจ

ภาพป่าในฤดูใบไม้ร่วง

ในการดำเนินการนี้คุณจะต้อง:

• สี (gouache);
• ใบจริงของต้นไม้ (อ่อนยังไม่แห้ง);
• แปรง

การวาดภาพที่ผิดปกติในกลุ่มเตรียมความพร้อมใน "ฤดูใบไม้ร่วง" ในเทคโนโลยีการพิมพ์ไม่ใช่กิจกรรมที่ยาก แต่น่าสนใจและสนุกสนานมาก ลำดับของการกระทำดังต่อไปนี้:

1. ใช้เส้นใยสีน้ำตาลบนเส้นเลือดขอดด้วยแปรงปรับ แล้วใบจะถูกกดลงบนกระดาษเพื่อพิมพ์ภาพที่เป็นตัวแทนของลำต้นและกิ่งก้านของต้น
2. บนใบของพืชระหว่างริ้วใส่สีเขียว, สีแดง, สีเหลือง ชิ้นงานถูกกดลงบนกระดาษเพื่อให้มงกุฎของต้นไม้เกิดขึ้นบนลำต้นและกิ่ง
3. แปรงเสริมภาพทำให้หญ้า (เหี่ยวในสถานที่สีเขียว) นอกจากนี้คุณสามารถวาดใบแยกออกมาจากต้นไม้ตกใบไม้

ภาพหุ่นขี้ผึ้ง

เทคนิคนี้ค่อนข้างปลอดภัยและน่าสนใจ,เนื่องจากผลลัพธ์เป็นต้นฉบับเสมอและไม่คาดคิด คุณจำเป็นต้องตกแต่งเทียนเทียนสีขาวลูกปลาและมีดพลาสติก (ตัวอย่างเช่นสิ่งที่อยู่ในชุดสำหรับการปั้น) ภาพวาดที่ผิดปกติในกลุ่มเตรียมความพร้อมภาพที่มีตัวอย่างที่คุณสามารถเลือกล่วงหน้าในเทคนิคนี้สามารถในหัวข้อใด ๆ Cosmos เช่น เทียนบนแผ่นกระดาษทอดาวหางและดาวเคราะห์ต่างๆและองค์ประกอบทางกาแลคซีอื่น ๆ จากนั้นทุกอย่างจะถูกปกคลุมด้วยสีและส่วนเกินจะถูกตัดออกด้วยมีดพลาสติก เป็นที่น่าสังเกตว่า gouache ควรมีความหนาเท่าที่เป็นไปได้มิฉะนั้นจะกระจายไปทั่วขี้ผึ้ง

วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม

นอกเหนือจากความเป็นจริงแล้วการวาดแบบที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมค่ะกลุ่มเตรียมจะช่วยให้สนุกนอกจากนี้ยังมีหน้าที่สำคัญอื่น ๆ อีกหลายอย่าง ประการแรกมันพัฒนาทักษะยนต์ขนาดเล็ก เมื่อวัสดุที่แตกต่างกันถูกนำมาใช้เพื่อความคิดสร้างสรรค์จะมีผลต่อมันเหมือนกับไม่มีอะไรอื่น ประการที่สองจะช่วยในการพัฒนาความคิดและจินตนาการ เด็ก ๆ ไม่เพียงคัดลอกสิ่งที่พวกเขาเห็นมาก่อน (ตัวอย่างเท่านั้น) แต่ยังมีส่วนช่วยในการวาดรูปของพวกเขาเสริมด้วยสิ่งที่พวกเขาต้องการและเหมาะสมที่สุด ประการที่สามเทคนิคการวาดแบบไม่เป็นแบบดั้งเดิมช่วยให้สามารถพัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ได้ แน่นอนว่าเด็กทุกคนจะเติบโตขึ้นและกลายเป็นศิลปิน แต่หลักการสร้างสรรค์นี้จะเป็นประโยชน์กับพวกเขาทั้งในโรงเรียนและในชีวิตหลังจากนั้น ประการที่สี่การวาดภาพดังกล่าวช่วยให้เข้าใจความลับของการวิเคราะห์และวิปัสสนา ในระหว่างการอภิปรายหลังจากการเรียนเด็กแสดงความคิดเห็นแสดงความรู้เกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะอย่างแข็งขัน (หรือไม่มาก) คิดเกี่ยวกับเรื่องที่กำหนด รูปแบบเกมของการจ้างงานช่วยให้คุณได้อย่างต่อเนื่องให้ความสนใจของชายหนุ่มแม้กระสับกระส่ายมากที่สุดและหญิง

งานของพ่อแม่

เนื่องจากมารยาทส่วนใหญ่เป็นลูกบุญธรรมด้วยมารดาและพ่อของพวกเขาแล้วที่หลังได้รับมอบหมายงานพิเศษ ตัวอย่างเช่นพ่อแม่ควรไม่เพียง แต่อดทนฟังสิ่งที่เด็กใหม่ได้เรียนรู้ในการวาดภาพบทเรียน แต่ยังกระตือรือร้นพูดคุยเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ด้วย ดียิ่งขึ้นเมื่อคุณแม่และพ่อจัดสรรระยะเวลาสำหรับการเรียนที่บ้านเป็นระยะ ๆ ดังนั้นเด็ก ๆ สามารถแสดงให้พ่อแม่เห็นสิ่งที่ได้รับการสอนในทางปฏิบัติ เป็นที่น่าสังเกตว่าวิธีการในการศึกษาความคิดสร้างสรรค์นี้ทำให้เกิดผลดีขึ้น: เด็กมีความสนใจในโลกรอบตัวพวกเขามากขึ้นเรื่อย ๆ พวกเขากำลังคิดอย่างรวดเร็วและกระตือรือร้นในอนาคต