วิธีการที่เข้าใจคือชุดของการดำเนินงานและเทคนิคด้วยความช่วยเหลือในทางทฤษฎีและทางทฤษฎีเราสามารถศึกษาและควบคุมความเป็นจริงได้ ขอบคุณวิธีการที่คนมีอาวุธที่มีระบบของกฎหลักและข้อกำหนดโดยใช้ที่เขาสามารถบรรลุและบรรลุเป้าหมาย การเป็นเจ้าของหรืออีกทางหนึ่งบุคคลใดสามารถหาสิ่งที่ลำดับและวิธีการดำเนินการบางอย่างเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะ
มีการศึกษาวิธีการมาเป็นเวลานานสาขาวิชาความรู้ - วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ในภาษากรีกความคิดของ "วิธีการ" จะแปล - "หลักคำสอนของวิธีการ." พื้นฐานของวิธีการสมัยใหม่ถูกวางไว้ในศาสตร์แห่งยุคปัจจุบัน ดังนั้นในอียิปต์โบราณรูปทรงเรขาคณิตเป็นรูปแบบของกฎระเบียบที่มีใบสั่งยาด้วยความช่วยเหลือของซึ่งลำดับขั้นตอนสำหรับการวัดการจัดสรรที่ดินถูกกำหนด การศึกษาวิธีการที่เกี่ยวข้องและนักวิทยาศาสตร์เช่น Plato, Socrates, Aristotle
ขณะศึกษากฎหมายของมนุษย์กิจกรรมการเรียนรู้วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้พัฒนาวิธีการดำเนินงานตามหลักการนี้ งานที่สำคัญที่สุดของวิธีการคือการศึกษาลักษณะต่างๆของวิธีการวิจัยเช่นต้นกำเนิดสาระสำคัญประสิทธิภาพ ฯลฯ
วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประกอบด้วยระดับต่อไปนี้:
1. วิธีการทางวิทยาศาสตร์ - คอนกรีต - เน้นวิธีการวิจัยและเทคนิค
2 ระเบียบวิธีวิทยาศาสตรทั่วไป - คือการสอนเกี่ยวกับวิธีการหลักการและรูปแบบของความรูที่ทํางานในวิทยาศาสตรตาง ๆ ที่นี่เราแยกแยะวิธีการวิจัยเชิงประจักษ์ (การทดลองการสังเกต) และวิธีการทั่วไป (การวิเคราะห์การเหนี่ยวนำการสังเคราะห์ ฯลฯ )
3 วิธีการปรัชญา - รวมถึงตำแหน่งทางปรัชญาวิธีการความคิดซึ่งสามารถนำมาใช้สำหรับความรู้ความเข้าใจในวิทยาศาสตร์ทุกประเภท การพูดเวลาของเราระดับนี้แทบไม่ได้ใช้
แนวความคิดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขึ้นอยู่กับวิธีการสมัยใหม่ ได้แก่
·การมีอยู่ของวัตถุวิจัย
·การพัฒนาวิธีการเผยข้อเท็จจริงการกำหนดสมมติฐานการหาเหตุผล
·แยกสมมติฐานและข้อเท็จจริงที่ชัดเจน
·ทำนายและอธิบายปรากฏการณ์และข้อเท็จจริง
วัตถุประสงค์ของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นขั้นสุดท้ายผลที่ได้หลังจากการถือครอง และถ้าแต่ละวิธีถูกใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายบางอย่างวิธีการทั้งหมดถูกออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาต่อไปนี้:
1. การจำแนกและความเข้าใจในการเคลื่อนที่แรงพื้นฐานความต้องการเบื้องต้นรูปแบบการทำงานขององค์ความรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
2. การจัดกิจกรรมด้านการออกแบบและวิศวกรรมการวิเคราะห์และวิพากษ์วิจารณ์
นอกจากนี้วิธีการที่ทันสมัยของความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีเป้าหมายดังต่อไปนี้:
3. การศึกษาความเป็นจริงและการเพิ่มคุณค่าของเครื่องมือวิธีการ
4. ค้นหาความเชื่อมโยงระหว่างความคิดของคนกับความเป็นจริงของเขา
5. ค้นหาความเชื่อมโยงและความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นจริงและกิจกรรมจิตในการปฏิบัติของความรู้ความเข้าใจ
6. การพัฒนาทัศนคติใหม่และความเข้าใจในระบบความรู้เชิงสัญลักษณ์
7. การเอาชนะความเป็นสากลของความคิดทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมและปรัชญาของปราชญ์
วิธีการของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ไม่ใช่แค่ชุดของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ แต่เป็นระบบที่แท้จริงซึ่งเป็นองค์ประกอบของการปฏิสัมพันธ์ใกล้ชิดกับแต่ละอื่น ๆ ในทางกลับกันก็ไม่สามารถนำมาประกอบกับตำแหน่งที่โดดเด่น แม้จะมีความจริงที่ว่าวิธีการรวมทั้งความลึกของจินตนาการและความยืดหยุ่นของจิตใจและการพัฒนาของจินตนาการเช่นเดียวกับความแข็งแรงและสัญชาตญาณก็เป็นเพียงปัจจัยเสริมในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์
</ p>