องค์ประกอบ - การให้เหตุผลเกี่ยวกับ "ธรรมชาติ" รูปแบบของการเขียนเรียงความ

ปัจจุบันมีผู้อาศัยอยู่ไม่กี่คนพื้นที่ เป็นเวลาสองถึงสิบปีชาวบ้านย้ายไปอยู่เมืองใหญ่ ๆ ธรรมชาติถูกทิ้งไว้ข้างหลังโชคไม่ดี ชาวกรุงล้อมรอบด้วยอาคารคอนกรีตเสริมเหล็กยางมะตอยการขนส่งสำนักงานและร้านค้า ลูกหลานของชาวบ้านในอดีตเห็นธรรมชาติเฉพาะในภาพและรูปถ่าย ในโรงเรียนเด็ก ๆ จะได้รับหน้าที่ในการเขียนเหตุผลในเรื่อง "ธรรมชาติ" เด็กจะเขียนอะไรถ้าเขาแทบไม่ได้เกิดขึ้นในธรรมชาติและถ้าเขาทำเขาไม่ใส่ใจกับป่านกสัตว์แม่น้ำ?

คุณสามารถอธิบายสิ่งที่คุณเห็นได้เท่านั้น

ถ้าเรียงความถูกขอให้เขียนล่วงหน้าก่อนวันหยุดสุดสัปดาห์หรือวันหยุดมีโอกาสที่จะแสดงธรรมชาติของเด็ก คุณสามารถไปที่สวนป่า เป็นการดีสำหรับพ่อแม่ที่ให้ความสนใจกับธรรมชาติ ตัวอย่างเช่นพูดว่า: "Son, ดูอะไรต้นไม้ไม้เรียวที่สวยงาม" เธอมีลายสวยงามเช่นนี้และสาขาจะลดลงด้วย "ฝน" ปีใหม่เป็นไม้เรียวร้องไห้ Let 's go คุณรู้สึกกลิ่นหรือไม่รู้สึกว่ามันคืออะไร ให้นักเรียนโรงเรียนในเมืองใส่ใจไม่ได้ที่การเรียกร้อง แต่มีความสนใจ บางทีบางแห่งบนต้นเบิร์ชจะนั่งและร้องเพลงนกในขณะนี้ มีความจำเป็นต้องฟัง

งานเล็ก ๆ ในหัวข้อ "ธรรมชาติ" อาจเป็นได้ทุ่มเทให้กับวัตถุที่แยกจากกัน (ต้นไม้นกอากาศ) และโลกที่มีชีวิตอยู่โดยรวม เด็กนักเรียนสามารถเขียนเรียงความได้เช่นเดียวกับต้นเบิร์ชถ้าครูอนุญาต แต่คุณต้องคำนึงถึงว่าชื่อของหัวข้อในกรณีนี้ควรเชื่อมต่อกับต้นไม้นี้

ทัศนคติของมนุษย์กับธรรมชาติ

ใครสามารถพูดได้ว่า: "ฉันรักธรรมชาติ" ในความเป็นจริงการปรากฏตัวของความรักดังกล่าวเป็นทัศนคติที่ระมัดระวังในสิ่งมีชีวิตทั้งหมด เด็กนักเรียนทุกคนควรรู้ว่าในป่าไม่สามารถทิ้งขยะเพราะธรรมชาติไม่สามารถ "ย่อย" วัสดุเทียม คนรักสัตว์และสัตว์จะทรมานการทิ้งระเบิดในป่า คนดีจะไม่ทำอะไรไม่ดี ในการเริ่มต้นการผสมผสานเหตุผลในหัวข้อ "ธรรมชาติ" บางครั้งอาจมีค่าใช้จ่ายจากความสะอาดในไม้บนชายฝั่งของแม่น้ำในทุ่งนาและภูเขา นี่เป็นหัวข้อที่เจ็บปวดมาก พระเอกของเรากับพ่อของเขาในขณะนี้ยังสามารถเห็นกองขยะในหญ้า

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะให้เด็กรู้ว่านี่คือมันแย่มากที่คุณไม่สามารถทำมันได้ ความสามารถในการดูแลเรื่องสิ่งมีชีวิตและสิ่งมีชีวิตทั้งหมดสามารถปลูกฝังแนวคิดเรื่อง "มนุษย์และธรรมชาติ" ให้กับโรงเรียนได้ ไม่ว่าจะเป็นการเขียนบทเรียนชั่วโมงเรียนหรือบทเรียนชีววิทยา แต่ก็จำเป็นต้องเปิดเผยหัวข้อนี้ให้มากที่สุด ไม่เพียงพอที่จะพูดในคำพูด ขอแนะนำให้พาลูกไปเดินเล่นและแสดงทุกอย่าง ถามพวกเขาว่า "เด็ก ๆ คุณชอบที่มีการทิ้งขยะหรือไม่?" คำตอบอาจจะเป็นลบ เด็กควรจะสามารถอธิบายถึงบทเรียนที่เห็นและรู้สึกได้

บนแม่น้ำและในป่าเป็นที่น่าสนใจ

เป็นโอกาสที่ดีที่จะแนะนำเด็กกับธรรมชาติ -ออกในวันหยุด ไม่จำเป็นต้องเลือกสถานที่แปลกใหม่ ชนบทที่ใกล้ที่สุดค่อนข้างเหมาะสม พ่อเป็นคนรักของการตกปลาสามารถนำลูกชายของเขากับเขาไปที่แม่น้ำ อาบน้ำยังสามารถนำมาประกอบกับการสื่อสารกับธรรมชาติ เด็กรู้สึกว่าน้ำเย็นระลอกคลื่นมองเห็นลิลลี่น้ำลิลลี่สาหร่าย ต้นไม้ชายฝั่งและกวาดล้างกิ่งไม้ของพวกเขา ในช่วงฤดูร้อนที่น้ำพุร้อนคุณสามารถมองเห็นแมลงปอได้

องค์ประกอบ - เหตุผลใน "ธรรมชาติ" เป็นไปได้ที่จะเขียนได้มีการหักในย่อหน้าด้วยเช่นหัวข้อย่อย: การเชื่อมต่อของมนุษย์กับธรรมชาติ (การแนะนำ) ธรรมชาติในอดีตและปัจจุบันปัญหาทางนิเวศวิทยา (การตัดไม้ทำลายป่าเศษซากไฟ) ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและความเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่คนรุ่นหลังของเราสามารถทำได้ Subtopics อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความสามารถประสบการณ์และความรู้ของนักเรียน

เคล็ดลับในการเขียน

คุณสามารถเขียนเรียงความในหัวข้อ "ธรรมชาติพื้นเมือง" ไม่เพียง แต่บนพื้นฐานของการสังเกตของตัวเอง แต่ยังอาศัยความช่วยเหลือของคลาสสิกรัสเซีย: นักเขียนนักประพันธ์นักดนตรี ตัวอย่างเช่น Fedor Tyutchev ได้อุทิศบทกวีหลายบทให้กับธรรมชาติ Turgenev ใน "Bezhin Meadow" บอกเล่าถึงช่วงเช้าที่แสนวิเศษ Pushkin และ Lermontov มีคำอธิบายมากมายเกี่ยวกับธรรมชาติในบทกวีและร้อยแก้ว

เป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่อ่านหนังสือของผู้เขียนในอดีตมานานหลายศตวรรษ หนึ่งต้องสามารถแยกแยะสิ่งที่เกิดขึ้นกับธรรมชาติในขณะนี้และสิ่งที่เป็น หลังจากที่ทุกอย่างขึ้นอยู่กับคนรุ่นอนาคต ขอแนะนำให้นักเรียนอ่านหนังสือเหล่านั้นที่พวกเขาสนใจ

รูปแบบขององค์ประกอบ

เด็กนักเรียนต้องสามารถแต่งได้อย่างอิสระข้อเสนอเชื่อมโยงพวกเขาในความหมายและยังแบ่งออกเป็นย่อหน้า เหตุผลใดก็ตามที่เกี่ยวกับ "ธรรมชาติ" สามารถเขียนได้โดยไม่ซ้ำกันเนื่องจากเด็กนักเรียนสามารถอาศัยอยู่ในพื้นที่ใดก็ได้: ใกล้กับภูเขาบนชายฝั่งทะเลในเมืองที่ล้อมรอบด้วยบริภาษ ด้านล่างเป็นฉบับเรียงความเกี่ยวกับป่าไม้และแม่น้ำ

ธรรมชาติเป็นสิ่งที่มีค่ามากที่สุดในโลกของเรา บรรพบุรุษของเราอาศัยอยู่บ่อยๆในพื้นที่ชนบท คนสมัยใหม่อาศัยอยู่ในเมือง แต่จิตวิญญาณถูกดึงดูดไปสู่ธรรมชาติ

คลาสสิกรัสเซียอธิบายในผลงานของพวกเขาสัตว์ป่าที่ล้อมรอบพวกเขา ใบไม้สีเขียวนกร้องเพลงสายลมแสงและพระอาทิตย์ตกสีชมพูนำไปใช้กับทุกคนที่ไม่ได้ไม่แยแส คนรุ่นของเราโชคไม่ดีที่ต้องสูญเสียการสัมผัสกับธรรมชาติ คนมาพักผ่อนที่แม่น้ำหรือไปยังป่า แต่พวกเขาไม่ได้ชื่นชมของขวัญของผู้สร้าง เราได้สูญเสียความชื่นชมแจ้งให้ทราบเนื่องจากมีเพียงเทคโนโลยีเท่านั้นที่สนใจพวกเขา

ปัจจุบันธรรมชาติกำลังตกอยู่ในภาวะวิกฤต แทนที่จะเป็นเห็ดและผลเบอร์รี่กองขยะเติบโตขึ้นนกร้องเพลงแทนเพลงร็อคตีจากหน้าต่างรถแทนต้นไม้มีเต็นท์ของนักท่องเที่ยว คนลืมวิธีการรักษาธรรมชาติอย่างรอบคอบดังนั้นความงามที่คำนึงถึงคลาสสิกไม่เพียง แต่ยังศิลปินทุกเพศทุกวัยจะหายไป

เพื่อที่จะหยุดโศกนาฏกรรมของคนรุ่นใหม่คุณจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะรักพืชและสัตว์ ไม่ใช่เทคโนโลยีใหม่ล่าสุดที่จะเอาชนะใจผู้คน แต่ธรรมชาติที่ให้โอกาสในการมีชีวิตอยู่หายใจออกซิเจนและพักผ่อนจากปัญหา ถ้าคนเรียนรู้ที่จะชื่นชมมากที่สุดมีค่าแล้วป่าจะไม่หายไปในปีที่ผ่านมา

รุ่นของเรายังสามารถหยุดการสูญเสียได้ป่า แต่มลพิษทางน้ำเกือบเป็นไปไม่ได้ที่จะป้องกันไม่ให้ มันจะดีกว่าที่จะบันทึกสิ่งที่ยังสามารถมีชีวิตอยู่ได้ - ป่าภูเขาทุ่งหญ้า ในสถานที่ดังกล่าวโรงงานจำนวนมากดังนั้นสิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิตสามารถเติบโตได้ นกและสัตว์ยังมีอยู่เนื่องจากพืช เราต้องจำไว้ว่าการดำรงอยู่ของธรรมชาติอยู่ในมือเรา