กรณีใดตอบคำถาม: "อย่างไร?" และเหตุใดความรู้เกี่ยวกับการคำคุณศัพท์ของคำคุณศัพท์จึงมีความสำคัญ

รัสเซียเป็นหนึ่งในที่ยากที่สุดสำหรับชาวต่างชาติและในเวลาเดียวกันที่ร่ำรวยที่สุดในโลก คำคุณศัพท์ทำให้เขามีความสว่างเป็นพิเศษ ไม่มีภาษาอื่น ๆ มีเฉดสีมากมายเพราะเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่คุณสามารถถ่ายทอดความงดงามและลักษณะของวัตถุที่อธิบายไว้ทั้งหมดได้

คำคุณศัพท์แนะนำเด็ก ๆชั้นเรียนหลัก ตอนแรกเด็ก ๆ จะได้รู้ว่าคำตอบของคำตอบนี้เป็นอย่างไร และในด้านบนพวกเขาได้สัมผัสกับหัวข้อที่ซับซ้อนมากขึ้นแล้ว - ในการศึกษาเราจำเป็นต้องจดจำว่ากรณีใดในรัสเซียถูกใช้เพื่อกระตุ้นให้เกิดการพูดที่แตกต่างกัน

เล็กน้อยเกี่ยวกับหลักสูตรของโรงเรียน มีคำถามอะไรบ้าง?

โรงเรียนให้สำหรับการศึกษาของหกกรณี,ที่มีคำถามของตัวเอง เพื่อให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ได้ง่ายขึ้นในตอนแรกอย่างรวดเร็วชื่อที่เข้าใจไม่ได้ครูมีข้อพระคัมภีร์ทุกข้อประกอบด้วยตัวอักษรตัวแรก ตัวอย่างเช่น Ivan (nominative) ให้กำเนิดสาว (สืบพันธุ์) (dative) สั่ง (accusative) เพื่อลากผ้าอ้อม (ผ้าอ้อม) (prepositional)

เพื่อให้เข้าใจถึงหัวข้อการปฏิเสธคำคุณศัพท์คุณจำเป็นต้องจดจำคำถามในกรณีใด ๆ ที่ปรากฏในรายการที่เรียนโดยโปรแกรมโรงเรียน:

สำหรับพวกเขา ฯลฯ - ใคร? อะไร?

อาร์ - ใคร? อะไร?

D.P. - ใคร? อะไร?

V. - ใคร? อะไร?

T.P. - โดยใคร? อะไร?

ย่อ - เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร

ต้องขอบคุณความสามารถในการใส่คำนี้คำถามจะถูกกำหนดในกรณีใดที่ใช้ในประโยค อย่างไรก็ตามบางครั้งก็มีกรณีที่ซับซ้อนซึ่งรายการที่เสนอนี้ไม่มีตัวเลือกที่ต้องการ ตัวอย่างเช่นสิ่งที่ตอบคำถาม: "อย่างไร?" ในรายการที่กล่าวถึงก็ไม่ได้ เพื่อที่จะตอบคุณต้องเข้าใจคำคุณศัพท์ของคำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์มีแนวโน้มอย่างไร?

เริ่มต้นด้วยทั้งหมดคำคุณศัพท์นั่นคือคำเหล่านั้นที่กำหนดคุณลักษณะของเรื่องอธิบายและตอบคำถามว่า "ไหน", "ไหน?", "ไหน?" หรือ "อะไร?"

ตัวอย่างเช่น: รุ่งสางสว่างขึ้นเหนือเมืองนอนหลับ

คำคุณศัพท์ของประโยคนี้มีความสว่าง (อะไร?) และนอนหลับ (ที่?) เพื่อพิจารณาว่าจะตอบคำถามใดว่า "อะไร" และ "อะไร" จำเป็นต้องทำความเข้าใจว่าคำนามใดเป็นไปตามคำคุณศัพท์เหล่านี้

รุ่งอรุณสดใส - ที่นี่คำนามตอบคำถาม: "อะไร?" ปรากฎว่ากรณีที่เป็นประโยค ดังนั้นคำว่า "สดใส" จึงมีความหมายในกรณีที่มีคำพูด

เหนือเมืองนอน - นี่คือคำนามตอบคำถาม: "อะไร?" มันสามารถพบได้ในรายการ (หมายถึงกรณีเครื่องมือ) ดังนั้นคำตอบสำหรับคำถาม: "คำตอบสำหรับคำถามคืออะไร" อย่างไร? "ง่ายมาก: ถ้าคำนามยืนอยู่ในกรณีเครื่องมือแล้วคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับมันมีแนวโน้มในกรณีนี้ในทำนองเดียวกัน

โครงร่างที่มีระบบสำหรับการพิจารณากรณีของคำคุณศัพท์มีลักษณะดังนี้:

• เขียนประโยคและเลือกคำคุณศัพท์ทั้งหมด
• กำหนดด้วยคำนามที่กล่าวข้างต้นส่วนข้างต้นของการพูดมีความสัมพันธ์คือแอตทริบิวต์ของเรื่องที่อธิบาย ตามกฎทั้งสองส่วนของคำพูดในประโยคยืนร่วมกันแก้ตัวยังสามารถแนบมากับพวกเขา
• กำหนดกรณีของคำนามที่เลือก เมื่อมาถึงจุดนี้เราต้องให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่ากรณีที่มีการฟ้องร้องและชี้แจงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตจะมีคำถามทั่วไปคือ "อะไร" เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนประโยคจะต้องถูกทำเครื่องหมายด้วยหลักไวยากรณ์
• กฎของภาษารัสเซียบอกว่ากรณีของคำคุณศัพท์เหมือนกับคำนามที่เกี่ยวข้องกับมัน

แทนที่จะสรุป

ได้อย่างรวดเร็วก่อนหัวข้อนี้ง่ายมากและไม่ต้องมีการศึกษาในเชิงลึก แต่ความคิดเห็นนี้ไม่ใช่ความจริงทั้งหมด หลังจากที่ทุกคนต้องขอบคุณความรู้ของระบบกรณีที่เป็นไปได้ที่จะสร้างการพูดรู้หนังสือ บ่อยครั้งเนื่องจากการขาดความรู้พื้นฐานดังกล่าวจึงไม่สามารถอธิบายสัญลักษณ์ของหัวข้อที่ต้องการได้อย่างถูกต้อง เรียนรู้ภาษาพื้นเมืองของคุณเจาะลึกทุกความแตกต่างโปรดจำไว้ว่าไม่มีเรื่องเล็กที่นี่ หลังจากที่ทุกอย่างมันเป็นเรื่องดีที่จะตระหนักว่าแม้ว่าคุณจะถูกยกขึ้นในตอนกลางคืนและถามว่า "และคำตอบสำหรับคำถาม" อย่างไร "คืออะไร?" คุณสามารถให้คำตอบที่ชัดเจนและถูกต้อง - instrumental!