ผู้สมัครจะเลือกศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาสถาบันเป็นขั้นตอนแรกที่รับผิดชอบในการเป็นผู้ใหญ่ ในเวลานี้มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ทำผิดพลาดเพราะมากขึ้นอยู่กับคุณภาพของการฝึกอบรม การศึกษาที่ดีทำให้คนที่อ่านหนังสือมีความชาญฉลาดในความต้องการ สำหรับการรับความรู้เชิงคุณภาพขอเชิญเข้าร่วมในสถาบันอุตสาหกรรม Norilsk (NGII, NII) เขาเตรียม metallurgists, เหมือง, กลศาสตร์, ผู้สร้างและผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับโลกสมัยใหม่
จาก 1935 เมื่อ Taimyr เริ่มพัฒนาอุตสาหกรรม การก่อสร้างของนิกเกิล - ทองแดงผสมเริ่มขึ้นใน Norilsk ในช่วงเริ่มต้นของการทำงานมีบุคลากรขาดแคลนบุคลากรที่ไม่เพียง แต่สามารถรับมือกับงานระดับมืออาชีพ แต่ยังสามารถทำงานในสภาพทางตอนเหนือได้ยาก เรื่องนี้จำเป็นต้องเปิดสถาบันการศึกษาพิเศษ
องค์กรการศึกษาเหมืองแร่และโลหะรายละเอียดเริ่มทำงานในปีพ. ศ. 2487 เป็นโรงเรียนเทคนิคที่เชิญชวนให้นักเรียนศึกษาพิเศษเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับอุปกรณ์ไฟฟ้าของโรงงานอุตสาหกรรมการเพิ่มมูลค่าของแร่โลหะที่ไม่ใช่เหล็กการทำโลหะของแร่โลหะที่ไม่ใช่เหล็กและการพัฒนาแหล่งเงินลุ่มน้ำและแร่
ในอนาคตก็เป็นที่ชัดเจนว่าผู้เชี่ยวชาญด้วยการศึกษาระดับมัธยมศึกษาไม่สามารถมีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิผลในกระบวนการผลิตทั้งหมดเนื่องจากขาดความรู้ ในเมืองก็ต้องเปิดสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น และเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในปี 1947
ใน Norilsk ไม่ได้สร้างความเป็นอิสระมหาวิทยาลัย ในยุคหลังสงครามเท่านั้นศูนย์การให้คำปรึกษาและการฝึกอบรมของโรงเรียนโปลีเทคนิคสารสนเทศน์ทั้งหมดได้เปิดขึ้นในการสร้างโรงเรียนเทคนิค ไม่กี่ปีต่อมาหน่วยโครงสร้างของสถาบัน Non-Ferrous Metals of Krasnoyarsk ซึ่งมีการฝึกอบรมช่วงเย็นปรากฏตัวขึ้นในเมือง
ในปี พ.ศ. 2504 โรงเรียนเทคนิคได้รวมเข้าด้วยกันศูนย์ให้คำปรึกษาและฝึกอบรมและหน่วยงานโครงสร้างของสถาบัน มีสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งเรียกว่าสถาบันอุตสาหกรรมแห่งภาคค่ำ Norilsk เป็นปีที่ถือว่าเป็นปีแห่งรากฐานของ NGII อันทันสมัย
ในโรงเรียนเปิดมีเพียง 7พิเศษ พวกเขาเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่สำคัญที่สุดในการทำงานของโรงงานที่มีอยู่ ในปีแรกของการทำงานในสถาบันมีนักเรียนเพียงไม่กี่โหล การทำงานร่วมกันมีส่วนช่วยในการพัฒนามหาวิทยาลัย จำนวนผู้ที่ต้องการได้รับการศึกษาระดับสูงเพิ่มขึ้นรายการของพิเศษขยายและแผนกวันก่อตั้งขึ้น
สถาบันอุตสาหกรรม Norilsk สมัยใหม่(SRI) ใน Taimyr เป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงแห่งเดียวของรัฐ สถาบันเดินผ่านเส้นทางที่ยากลำบากจากองค์กรการศึกษาขนาดเล็กไปจนถึงมหาวิทยาลัยเทคนิคที่มีขนาดใหญ่ จนถึงปัจจุบันมีนักศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับอุดมศึกษาประมาณ 5,000 คนหลักสูตรปริญญาโท
Norilsk Industrial Institute ได้รับเสมอมีวัตถุประสงค์เพื่อให้บริการด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ นั่นเป็นเหตุผลที่คนจำนวนมากรู้เรื่องนี้ ผู้สมัครพยายามเข้ามาที่นี่ ตอนนี้มหาวิทยาลัยไม่ได้ตั้งใจที่จะปิดเส้นทางที่วางแผนไว้ เขายังคงพัฒนาคุณภาพของกิจกรรมของเขา เป้าหมายคือความสำเร็จผ่านการวิจัยทางสังคมวิทยา สถาบันได้สร้างฐานข้อมูลพิเศษที่เก็บผลการสัมภาษณ์ "Abiturient", "ความคุ้นเคย", "Freshman", "ความพึงพอใจของนักเรียนในกระบวนการศึกษา" เป็นต้น
ตามข้อมูลของ NNGI มีเพียง 2คณะวิศวกรรมศาสตร์ไฟฟ้าการจัดการและเศรษฐศาสตร์และการทำเหมืองแร่และเทคโนโลยี หน่วยโครงสร้างแรกมีขึ้นอย่างเป็นทางการตั้งแต่ปีพ. ศ. 2552 ในความเป็นจริงประวัติศาสตร์ของมันเริ่มขึ้นก่อนหน้านี้เพราะในปีพศ. 2506 กรมไฟฟ้าแห่งแรกของวิศวกรรมไฟฟ้าพิเศษและทั่วไปเปิดทำการที่สถาบัน
วันนี้ความเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัยเชิญผู้เข้าเรียนเข้าเรียนในคณะนี้ หน่วยงานโครงสร้างนี้มีความเชี่ยวชาญหลากหลายใน Norilsk Industrial Institute ที่เกี่ยวข้อง:
ในปีพศ. 2552 บนพื้นฐานของคณะเทคโนโลยีอุปกรณ์และอุตสาหกรรมพลังงานไฟฟ้าและเหมืองแร่และคณะโลหะได้สร้างหน่วยโครงสร้างนี้ในสถาบันอุตสาหกรรม มี 5 ส่วนของการฝึกอบรม:
นักศึกษาที่กำลังทำเหมืองแร่ - เทคโนโลยีคณาจารย์ได้รับความรู้ทางทฤษฎีที่หลากหลาย ข้อมูลทั้งหมดที่จะศึกษาสามารถแก้ไขได้โดยปฏิบัติตามห้องทดลองที่ Norilsk Industrial Institute คณาจารย์มีสถานที่พิเศษหลายสิบแห่งพร้อมอุปกรณ์ที่ทันสมัย
ในสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งนอกเหนือจากนี้คณาจารย์วิทยาลัยการอาชีพที่เสนอหลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษา สถาบันอุตสาหกรรม Norilsk ก็ไม่มีข้อยกเว้น ในโครงสร้างองค์กร Polytechnic College มีหน้าที่
การแบ่งโครงสร้างนี้ปรากฏอยู่ในมหาวิทยาลัยใน2000 ปี วิทยาลัยเป็นช่างเทคนิคระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในขั้นแรกการฝึกอบรมได้ดำเนินการในพื้นที่ จำกัด วันนี้ Polytechnic College ของ Norilsk Industrial Institute มี 10 ข้อเสนอพิเศษ ตัวอย่างเช่นบางส่วนของพวกเขามีดังนี้
โดยทั่วไปสถาบันอุตสาหกรรม Norilskความคิดเห็นเป็นบวก นักเรียนเขียนว่าครูกว่า 100 คนทำงานที่มหาวิทยาลัย ในหมู่พวกเขามีบุคลิกที่มีค่ามากมายเช่นหมอศาสตร์อาจารย์ผู้สมัครของศาสตร์รองศาสตราจารย์นักวิทยาศาสตร์ชั้นนำ เป็นระยะผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงานต่างๆและสถาบันของภูมิภาค Norilsk อุตสาหกรรมมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา
ตามที่นักศึกษาการศึกษาในมหาวิทยาลัยคือมีประสิทธิภาพ ข้อมูลเชิงทฤษฎีทั้งหมดได้รับจากอาจารย์ผู้สอนในการบรรยาย มีการพัฒนาทักษะที่เป็นประโยชน์ในระหว่างการดำเนินการผลิต ในหลักสูตรเริ่มต้นนักเรียนจะได้รับการทัศนศึกษาไปยังโรงงานอุตสาหกรรมโรงงานให้กับองค์กร จากนั้นผู้ที่ศึกษาด้านวิชาชีพทางด้านเทคนิคจะประกอบวิชาชีพผ่านการสอบวัดคุณสมบัติด้วยการกำหนดระดับ ในหลักสูตรระดับสูงนักเรียนจะได้รับการฝึกปฏิบัติที่โพสต์ของวิศวกรและช่างเทคนิค
ใน Norilsk State Industrialสถาบันเต็มไปด้วยชีวิตนอกหลักสูตร นักเรียนทราบว่าพวกเขาได้รับเชิญให้เข้าร่วมทีมสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาความสามารถ ผู้ที่ต้องการจะลองตัวเองในการแสดงผลงานประพันธ์และศิลปะ สำหรับผู้ที่ยึดมั่นในวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี Spartakiad of the NGIY เป็นประจำทุกปี เหตุการณ์นี้มาพร้อมกับวันหยุดที่น่าตื่นเต้น
สรุปได้ว่าน่าสังเกตว่าคณาจารย์Norilsk Industrial Institute และวิทยาลัยมีคุณภาพในการใช้โปรแกรมการศึกษาขั้นสูงมัธยมศึกษาและการศึกษาเพิ่มเติม ผู้สำเร็จการศึกษาอยู่ในความต้องการในตลาดแรงงาน บางคนหางานพิเศษก่อนจบการศึกษาจากสถาบันและได้รับประกาศนียบัตร
</ p>