อภิปราย - มันคืออะไรและพวกเขาถูกเรียกอย่างถูกต้องอย่างไร?

มีการตีความหลายเรื่องนี้กระบวนการที่น่าสนใจเป็นการอภิปราย แต่ในกรณีใด ๆ การถกเถียงเป็นรูปแบบคำพูดของบทสนทนาที่กล่าวถึงข้อพิพาทหรือการอภิปรายถึงความไม่เห็นด้วยเพื่อพิสูจน์ความถูกต้องและความถูกต้องของคำตัดสิน "ทะเลาะกัน" ด้วยวาจานี้เกิดขึ้นตามกฎโดยมีส่วนร่วมอย่างน้อยสองคน

อภิปราย: รายละเอียดของกระบวนการนี้คืออะไร?

คำพูดของการอภิปรายตามถอดรหัสแน่นอน,ระบุไว้ในพจนานุกรมสารานุกรมของศตวรรษที่ 19 หมายถึงการอภิปรายในช่องปากในการให้คำปรึกษา คำสั่งของการกระทำนี้กำหนดโดยกฎระเบียบหลักขององค์กรที่เกิดขึ้นหรือตามกฎหมายปัจจุบันหลัก

อ้างอิงจากพจนานุกรม Brockhaus และ Efron,วันที่เริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 การอภิปรายคือการอภิปรายเรื่องเร่งด่วนในการประชุมสาธารณะส่วนใหญ่อยู่ในห้องนิติบัญญัติ ลำดับของการอภิปรายเหล่านี้มีการกำหนดโดยกฎบุคคล

ขึ้นอยู่กับการตีความที่ทันสมัยของคำอภิปรายคือการแลกเปลี่ยนความคิดและแนวความคิดที่เปิดกว้างโดยจงใจซึ่งเกิดขึ้นในโหมดทวิภาคี กล่าวอีกนัยหนึ่งนี่เป็นทางเลือกหนึ่งสำหรับการอภิปรายสาธารณะซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อชักชวนให้ผู้เข้าร่วมรายที่สองของการกระทำนี้และบุคคลที่สาม

อภิปรายเป็นประเภทของการสนทนาหรือสิ่งอื่นใด?

ทุกคนที่ได้ยินคำนี้อย่างน้อยหนึ่งครั้งก็สนใจในข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขากำลังอภิปราย มันคืออะไรและจะเข้าใจสาระสำคัญอย่างไร? นี้จะทำค่อนข้างง่ายโดยพรวดพราดเข้าไปในประวัติศาสตร์ของคำและรากยาวของมัน

ในสมัยกรีกโบราณซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดแห่งนี้แนวคิดโดยปราศจากการอภิปรายเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงประชาธิปไตยที่แท้จริง วันนี้คำนี้มีความหมายมากมายที่สามารถสังเกตได้ทั้งบนหน้าจอทีวีและในชีวิตประจำวัน

ในยุคปัจจุบันการอภิปรายหมายถึงข้อพิพาทและการอภิปรายในที่ต่างๆของมุมมอง ตัวอย่างที่สดใสของการอภิปรายเช่นการอภิปรายของนักเรียนหรือโรงเรียน มีการเชื่อมโยงการอภิปรายในระบบการศึกษาเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

คุณค่าของการอภิปรายด้านการศึกษา

เพื่อให้เข้าใจถึงมูลค่าที่แท้จริงของแนวคิดของ "การอภิปรายการศึกษาและนั่นคือเหตุผลที่มี?" มันเป็นสิ่งจำเป็นแรกของทุกคนที่จะเข้าใจความหมายของฟังก์ชั่นและบทบาทของสังคม

การอภิปรายแบบนี้เกิดขึ้นภายในกำแพงสถาบันการศึกษาในรูปแบบเกม คุณค่าของกระบวนการนี้อยู่ในความคิดริเริ่มและความเป็นเอกลักษณ์ของเทคโนโลยีการสอนซึ่งจะช่วยให้ตระหนักถึงงานบางอย่างในรูปแบบเกมที่มีส่วนร่วม

รูปแบบการศึกษาของข้อพิพาทนี้เป็นเกมทางปัญญาในรูปแบบการสนทนาที่เกิดขึ้นตามกฎ

สาระสำคัญของการอภิปรายเป็นอาร์กิวเมนต์ที่ถกเถียงกันอย่างดีในทิศทางของหัวข้อที่เสนอซึ่งเป้าหมายสูงสุดของการนี้คือความเชื่อมั่นของผู้พิพากษาในความจริงที่แท้จริงและไม่อาจหลีกเลี่ยงได้

อภิปราย: สิ่งที่อยู่ในทางปฏิบัติและทำไมพวกเขาควร "เล่น" ในพวกเขา?

มันมีมานานแล้วที่รู้จักกันว่าคำมีอำนาจที่ดี,แต่ไม่ใช่ทุกคนให้ความสำคัญกับพวกเขา ถ้าคนมีคำศัพท์ที่ร่ำรวยและมีเหตุผลมาจากด้านไวยากรณ์แล้วจะมีคำพูดที่สอดคล้องและสามารถพูดได้ น่าเสียดายที่หลักสูตรมาตรฐานของโรงเรียนไม่ได้หมายความถึงการเรียนรู้ด้วยวาจาอย่างมีสติ ดังนั้นการแสดงใด ๆ ก่อนสาธารณะก่อให้เกิดรัฐเครียด สำหรับบุคคลหลาย ๆ คนการต่อสู้เพื่อความเชื่อของตนเองและการสนับสนุนความคิดของคนนั้นเป็นกระบวนการที่ยากที่สุดที่พวกเขาไม่สามารถแสดงมุมมองที่เป็นจริงได้ เหตุผลที่จำเป็นต้องใส่ใจกับรูปแบบการศึกษานี้คือการสร้างแรงจูงใจที่มีเสถียรภาพสำหรับกระบวนการการพัฒนาด้านความคิดสร้างสรรค์ของปัญหาและการใช้ความระมัดระวังอย่างรอบคอบของวัสดุ

ความหมายและหลักการของการอภิปรายในกระบวนการศึกษา

การอภิปรายคืออะไร? ความหมายจากมุมมองของระบบการศึกษาค่อนข้างง่ายและมีองค์ประกอบ 3 อย่างในองค์ประกอบ

• ความจำเป็นที่จะต้องเคารพซึ่งต้องมีความเห็นเกี่ยวกับคู่ต่อสู้ ในกรณีใด ๆ ไม่ควรทำให้ต่ำต้อยฝ่ายตรงข้าม
• การปรากฏตัวของความซื่อสัตย์สุจริตซึ่งเป็นหลักของกระบวนการทั้งหมด มันขึ้นอยู่กับมันและความถูกต้องแม้ว่าหลักฐานเพียงเล็กน้อยเพื่อที่จะนำเสนอตัวเองให้กับบุคคลที่ต้องการ
• การขาดงานปาร์ตี้ที่สูญเสียเป็นหนึ่งในหลักการพื้นฐานเนื่องจากบทบาทหลักของกระบวนการคือการฝึกอบรมและไม่ใช่ผลลัพธ์สุดท้ายในรูปแบบของชัยชนะ

อภิปรายว่าพวกเขาดำเนินการอย่างไรบ้างสิ่งที่กำลังได้รับการพัฒนา?

คำตอบสำหรับคำถาม: "อะไรคือการอภิปรายและวิธีการที่พวกเขาดำเนินการ?" ค่อนข้างง่ายและไม่จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมเน้นเพิ่มเติม

ขึ้นอยู่กับปลายทางและสถานที่การอภิปรายนี้จะดำเนินการในย่อหน้าที่จัดตั้งขึ้นก่อนหน้านี้ตามหลักเกณฑ์ปัจจุบันขององค์กร

อภิปรายมีการปรับปรุงโดยทักษะต่อไปนี้:

• ความสามารถในการจัดการและการพูด
• ลอจิกและความสามารถในการทำหน้าที่ในสถานการณ์ที่สำคัญและไม่สามารถคาดเดาได้
• ความสามารถในการพูดปากเปล่า
• ความไวและความสามารถในการตอบสนองอย่างใจเย็นต่อความเห็นตรงกันข้าม
• ความละเอียดและประสบการณ์ในการพูดในที่สาธารณะ
• ให้ประสบการณ์การทำงานเป็นทีม

ผลที่สามารถทำได้โดยการอภิปราย:

• การเพิ่มขึ้นของขอบฟ้าและความสนใจด้านการศึกษาและวัฒนธรรม
• การศึกษาความสามารถทางปัญญาและการพัฒนาความสามารถ
• การพัฒนาทักษะในการจัดองค์กรและการวิจัย
• การพัฒนาหลอดเลือดดำความคิดสร้างสรรค์
• การศึกษาความสามารถในการติดต่อและการตีความ
• บรรลุระดับที่ตำแหน่งพลเมืองเดียวจะเกิดขึ้นในแบบองค์รวม

การเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดที่เกิดขึ้นในเส้นทางของตนและยึดมั่นในหลักคำสอนพื้นฐานมันเป็นเรื่องง่ายที่จะบรรลุผลที่จะไม่เพียง แต่จะเป็นบาล์มสำหรับจิตวิญญาณ แต่ยังเป็นงานอดิเรกที่น่ารื่นรมย์