วิธีการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรในโรงเรียน
การศึกษาในโรงเรียนมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องพยายามที่จะตอบสนองความต้องการใหม่ ๆ ของสังคม หนึ่งในปัญหาที่สำคัญสำหรับครูคือการมีส่วนร่วมของเด็กในกิจกรรมนอกเวลา สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้โดยรวม งานนอกหลักสูตรที่โรงเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ปัญหาหลายงานซึ่งหลักคือการปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการเรียนรู้
นอกจากนี้กิจกรรมนี้ยังมีสูงคุณค่าทางการศึกษา งานนี้ดำเนินการกับเด็กนักเรียนทุกเพศทุกวัยโดยเริ่มจากนักเรียนระดับประถมและจบลงด้วยผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคต เป็นแรงจูงใจที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้ ความต่อเนื่องซึ่งเกิดขึ้นระหว่างกิจกรรมการเรียนการสอนกับกิจกรรมเสริมทำให้เด็กมีโอกาสได้ใช้ทักษะและทักษะที่ได้รับในทางปฏิบัติ
การทำงานนอกโรงเรียนในโรงเรียนควรเป็นเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการศึกษา นี่คือรูปแบบที่ยอดเยี่ยมในการจัดกิจกรรมของนักเรียน เป้าหมายที่สำคัญของการทำงานคือการพัฒนาแรงจูงใจให้กับนักเรียนในการรับรู้และความคิดสร้างสรรค์ นักเรียนแสดงความอยากรู้และความรับผิดชอบ ความสัมพันธ์ในทีมเด็กดีขึ้นเช่นเดียวกับกับครู
ตัวเลือกสำหรับการจัดประเภทของกิจกรรมนี้,เป็นงานนอกหลักสูตรในโรงเรียนมีเป็นจำนวนมาก เมื่อเลือกพวกเขาขอแนะนำให้เน้นงานที่กำหนดไว้ในโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถาบัน รูปแบบของงานจะมีดังต่อไปนี้: วงกลม, olympiads, เหตุการณ์ใจความ, ส่วน ฯลฯ
นอกจากนี้ยังสามารถจัดเป็นรายบุคคล,และกิจกรรมกลุ่ม ในกรณีแรกครูแนะนำให้ใช้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของเด็กในหมวดหมู่นี้รวมถึงคุณลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียน ซึ่งรวมถึงตัวอย่างเช่นการจัดทำตัวเลขสำหรับคอนเสิร์ตการใช้งานบทคัดย่อโครงการต่างๆ นั่นคือที่จะช่วยให้เด็กที่จะทำให้ผลงานของเขาเองเพื่อชีวิตสาธารณะของโรงเรียน
จัดทำหลักสูตรพิเศษในโรงเรียนประถม,เช่นเดียวกับในการเชื่อมโยงกลางช่วยในการระบุความสามารถในการสร้างสรรค์การตั้งค่าของเด็ก ที่นิยมมากที่สุดคือแก้วและส่วนกีฬา ชั้นเรียนที่ดำเนินการในที่นี้อาจแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเช่นการอภิปรายการทำหัตถกรรมการเรียนรู้บทเพลง ฯลฯ ส่วนกีฬาช่วยส่งเสริมการศึกษาของเด็กในรากฐานของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี โดยปกติในช่วงปลายปีมีกิจกรรมการรายงานกิจกรรมซึ่งเด็ก ๆ จัดงานฝีมือแสดงหมายเลขคอนเสิร์ตเป็นต้น
คุณค่าล้ำค่าคือคุณค่าที่เสริมหลักสูตรทำงาน โรงเรียนประถมง่ายมากที่จะกระตุ้นให้เด็ก ๆ ทำกิจกรรมประเภทนี้ สดใสและมีสีสันเป็นกิจกรรมมวลชนที่กำหนดเวลาให้กับวันหยุดพักผ่อนบางประเภท รูปแบบการทำงานนี้เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเปิดใช้งานนักเรียนและเกี่ยวข้องกับพวกเขาในชีวิตของสถาบันการศึกษา
กิจกรรมนอกหลักสูตรที่โรงเรียนควรได้รับการจัดอย่างเหมาะสม สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจถึงความสำคัญของผู้เข้าร่วมในกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดตั้งแต่การบริหารจนถึงนักเรียน
</ p>
