ค้นหาไซต์

การศึกษาจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าเป็นสิ่งที่จำเป็น

พ่อแม่หลายคนเข้าใกล้การศึกษาของเด็กมากอย่างรับผิดชอบ กิจกรรมกีฬาและการพัฒนาการดูแลสุขภาพการศึกษาดนตรีและสุนทรียศาสตร์ และมีพ่อแม่ที่สอนเรื่องการเลี้ยงดูทางจิตวิญญาณและศีลธรรมแก่เด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นบางครั้งอาจเสียค่าใช้จ่ายในการศึกษาเพิ่มเติม มันเป็นธรรม? การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและศีลธรรมคืออะไรเป้าหมายคืออะไร?

การศึกษาทางศีลธรรมทางจิตวิญญาณของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

คุณธรรมคืออะไรทุกคนเข้าใจ: มันเป็นจุดอ้างอิงของแต่ละบุคคลเพื่อจิตสำนึกของเขาความปรารถนาที่จะทำสิ่งที่เป็นไปตามแนวคิดของบุคคลนั้นเป็นสิ่งที่ดีและไม่ทำในสิ่งที่ไม่ดี ผู้ใหญ่คนใดจะยอมรับว่าจำเป็นสำหรับเด็กที่จะอธิบายสิ่งที่สามารถทำได้และสิ่งที่ไม่ได้และทำไม ก็มักจะกล่าวว่าการศึกษาขั้นพื้นฐานคือการเลียนแบบของพ่อแม่ นี่เป็นความจริงเด็ก ๆ จะยกตัวอย่างกับสมาชิกในครอบครัวของเขาพยายามให้ตรงกับระดับโดยรวมของเธอ แต่ไม่มีทฤษฎีคุณยังไม่สามารถทำ: ทำไมแม่ของฉันตัดสินใจที่จะช่วยคนคนหนึ่งและปฏิเสธที่จะ? ฉันสามารถข้ามโรงเรียนและบอกว่าฉันป่วยได้หรือไม่? สามารถเขียนการบ้านได้จาก resharek หรือไม่? และทำไมทั้งหมดนี้สามารถทำได้หรือไม่ พ่อแม่ที่แตกต่างกันจะให้คำอธิบายที่แตกต่างกันแนวคิดที่ได้รับจากเด็กก็จะแตกต่างกัน เป้าหมายของการศึกษาทางจริยธรรมของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยคือการพัฒนาจิตสำนึกและความปรารถนาที่จะกระทำตามนั้น

การเลี้ยงดูทางศีลธรรมของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

แต่คำว่า "จิตวิญญาณ" ไม่ชัดเจนเสมอไป มันคืออะไร? การศึกษาศาสนาถือเป็นเรื่องปกติทางจิตวิญญาณ นักปรัชญาชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 19 เชื่อว่ามนุษย์มีสามส่วนคือร่างกายจิตใจและจิตวิญญาณ ในกรณีนี้มันเป็นเรื่องง่ายมากที่จะกำหนดสิ่งที่วิธีการศึกษาคือกีฬาสุขภาพและทักษะด้านสุขอนามัยเป็นนิสัยของร่างกายดนตรีและทัศนศิลป์ความรักของวรรณคดีและการศึกษาที่ดีมีจิตวิญญาณและแรงบันดาลใจทางศาสนาเป็นจิตวิญญาณ ดังนั้นการศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นคือการศึกษาทางศาสนาเป็นครั้งแรก บ่อยครั้งที่คำว่า "การศึกษาทางศาสนา" ค่อนข้างน่ากลัว มีสมาคมที่มีที่พักพิงชั่วคราวหรือมัสยิด ในความเป็นจริงการศึกษาทางศาสนาไม่มีอะไรข่มขู่ แต่พ่อแม่เชื่อเท่านั้น

เป้าหมายของการศึกษาทางจริยธรรมของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

การศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กนักเรียนดำเนินการในโรงเรียนวันอาทิตย์ในครอบครัวและในค่ายออร์โธดอก มันจะมีอะไรรวมถึง? มันเป็นไปได้ที่จะกำหนดให้กับเด็กที่มีความเชื่อของเขา? สอนเขาถึงวิธีการอธิษฐานและติดต่อกับพระเจ้า? อันที่จริงมันก็ดูเหมือนว่าทั้งหมดนี้ควรจะเป็นทางเลือกส่วนบุคคลของบุคคล แต่ทางเลือกที่สามารถทำเฉพาะเมื่อมีข้อมูลดังนั้นบทเรียนของประวัติศาสตร์ศักดิ์สิทธิ์ปรากฏตัวของการให้บริการของพระเจ้าสนทนาต่อเนื่องกับพ่อแม่ของเขาในรูปแบบของบัญญัติของพระเจ้าและมีองค์ประกอบของการศึกษาทางจิตวิญญาณมาก ทางเลือกเป็นสิ่งที่จำเป็นจริงๆที่จะให้ แต่มันเป็นและมันจะเป็นเด็กที่อยู่ในวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ตอนต้น การศึกษาทางศีลธรรมและจิตวิญญาณของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าในกรณีใด ๆ ดำเนินการในครอบครัว ถ้าพ่อแม่เป็นพระเจ้าที่พวกเขาให้เด็กของพวกเขาได้รับการศึกษาที่เหมาะสมถ้าไม่แยแสกับศาสนาหรือในความเป็นจริงจะมีคนต่างชาติที่พวกเขาส่งผ่านไปยังเด็กของพวกเขาการจัดตำแหน่งที่เหมาะสม

เด็กต้องมีคำแนะนำทางจิตวิญญาณดังนั้นพวกเขาจึงพาพวกเขาออกจากพ่อแม่ ดีถ้าแนวคิดที่เด็กเรียนรู้ในท้ายที่สุดเป็นเหตุผลและคุณธรรมและสิ่งนี้มักเกิดขึ้นในกรณีที่การศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กนักเรียนวัยเรียนดำเนินไปโดยคนศาสนา

</ p>
  • การประเมินผล: